學校標識系統(tǒng)工程與學校師生的日常生活是息息相關的,特別是高校,服務的人群量通常比較大,自身的占地面積和建筑物都是比較龐大的,對文化建設也相對比較重視,所以,迫切需要一套完整的標識系統(tǒng)來承載這些功能。我們都應該有一個大局觀來看待問題,整體把握項目的質(zhì)量,
完整的體系化,剛才我們也提到了一點就是標識系統(tǒng)工程的系統(tǒng)化問題,在相對老舊的學校可能會有這樣的一種需求,由于年代的問題,之前沒有重視標識系統(tǒng)建設,而現(xiàn)實中逐漸產(chǎn)生了一系列的需求,每發(fā)現(xiàn)一個需求就增加一個對應的解決方案
表達的規(guī)范化,這個表達我們通常是理解為表達方式,也就是說某個具體的信息需要通過什么方式來呈現(xiàn)出來,我們發(fā)現(xiàn)在很多傳統(tǒng)的學校里面很多標識牌都是千篇一律的,毫無個性,甚至在一些場合出現(xiàn)了本不該出現(xiàn)在學校這種場景的標識牌表達方式,學校通常是一個學習知識傳遞積極向上的精神風貌的地方
信息內(nèi)容需要與時俱進,在很多學校標識系統(tǒng)中,我們發(fā)現(xiàn)有不少的甲方圖方便還是采用幾十年前老套的做法,極其死板的宣傳欄,方方正正的,圖文信息也是毫無活力和趣味性,這其實是另外一種不作為的表現(xiàn),時代在變,我們的思維和審美也在變,而學校這個場所是學習新知識最好的場景
千帆標識是一家專注從事文化建設整體策劃、創(chuàng)意設計、生產(chǎn)制作、落地施工一站式無縫服務的實業(yè)公司。公司產(chǎn)品及設計方案廣泛應用于
高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、
新農(nóng)村建設、
銀行及連鎖機構、
旅游景區(qū)、
城市公共環(huán)境、
商業(yè)區(qū)域、
辦公樓宇、
醫(yī)療組織、
各類學校等行業(yè)。企業(yè)自身19年行業(yè)經(jīng)驗為客戶創(chuàng)造了一個又一個富有吸引力的視覺形象。