千帆分享：學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)有哪些問(wèn)題

校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是塑造學(xué)校形象、體現(xiàn)人文關(guān)懷的重要組成部分。然而，許多傳統(tǒng)的學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌由于重視不夠、設(shè)計(jì)理念落后，往往存在著種種問(wèn)題，不僅不能起到指示作用，反而成為學(xué)校形象評(píng)分降低的因素。

沒(méi)有一個(gè)完整的導(dǎo)向系統(tǒng)，很多該設(shè)置導(dǎo)視牌的地方?jīng)]有設(shè)置，僅僅在校門口有一校園鳥(niǎo)瞰圖且不易引起人們注意，很多來(lái)訪者要依靠熟人引路，這樣很不利于校園人性化發(fā)展。

校園內(nèi)的導(dǎo)視牌一般都是固定的，沒(méi)辦法替換，但由于沒(méi)有定期養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)視牌上的圖案和文字已經(jīng)脫落，標(biāo)識(shí)的指向性已經(jīng)體現(xiàn)不出來(lái)，不僅失去了存在的意義，還影響了校園整體環(huán)境。

以上就是傳統(tǒng)校園導(dǎo)視系統(tǒng)存在的常見(jiàn)問(wèn)題，很多學(xué)校沒(méi)有真正理解導(dǎo)視系統(tǒng)的作用，校園導(dǎo)視系統(tǒng)不僅是環(huán)境指引，起到視覺(jué)辨認(rèn)和過(guò)渡的作用，而且可以營(yíng)造良好的校園環(huán)境，提高校園競(jìng)爭(zhēng)力。

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